конкурс English Speaking - 2016. Аліна Деркач , конкурсна робота № 13.
  • Бахмутівська ЗОШ Луганська область
  • Наш урок англійської мови Як проходіть урок англійської мови у моєму класі? Цікаве запитання. Насправді, відповідати на нього повинні усі члени нашої «шкільної родини», але я візьму на себе відповідальність висловити загальну думку . Дзвенить дзвінок на урок. Всі ми сидимо у солодкому очікуванні. Дивлюсь на своїх однокласників Усі обличчя зосередженні та стурбовані . “Про що вони думають ?“ - Пролітає у мене в голові, та я знаю: якщо хочеш зрозуміти когось, спочатку зрозумій себе. Поступово починаю аналізувати себе. Невже мої риси зображують теж саме ? Так, на початку уроку мої думки завжди зайняті очікуванням. Я завжди думаю над тим, що чекає нас на цьому уроці. Повільно знаходжу відповідь на своє запитання. Авжеж усі мої «брати та сестри» міркують! Відповідь знаходилась на поверхні, кожен полинув у свої думки. Хтось сумнівається у правильності виконаного домашнього завдання, інший повторює неправильні дієслова, а, може, хтось думає про теж саме, що й я? На це відповіді не знайти. Ми не можемо читати думки один одного, вони є нашим індивідуальним світом . Нарешті , заходить наша вчителька, ми виринаємо з думок і одночасно вітаємось з викладачкою Починається диво Так – так, саме диво. Наша вчителька-чародійка починає говорити англійською мовою. Це – магія . З уст вчительки лунає чарівне закляття, і ми переносимось до іншого світу. У ньому нас чекає випробування, щоб пройти його ми маємо розповісти домашнє завдання. Починаємо відповідати. Коли вже пройшли завдання, нам відкривається портал до світу англійської мови. Англійська мова – казковий світ, подручник, мультимедiйнi засоби - карта по ньому. Тут нас зустрічає дракон - нова тема «Часові форми дієслова», але ми не боїмося, з нами наша захисниця. Вона пояснює нам, «як приручити дракона», і ми, відчувши себе всемогутніми, беремося за роботу. До нашої уваги презентація та різноманітні інтерактивні справи. На жаль, в сільській школі не такі великі можливості для різноманітних вправ із залученням мережі Інтернет та комп’ютерів. Але ми не відстаємо. І хоч не так часто, але використовуємо їх на наших уроках. Ось, на цей раз у засвоєнні нової теми нам дуже допомогла презентація. Форми дієслів у Perfect Continuous засвоїти не так вже й легко. Але до ношої уваги змістовна презентація, де слайд за слайдом наведені граматичні правила та приклади речень у цих часах. Мені, наприклад, дуже допомагають у засвоєнні матеріалу фото, картинки. Візуально запам’ятати набагато краще. І у презентації були яскраві приклади, ілюстровані фото. Усі довго та старанно виконують завдання, яке отримали. Часу мало, всього лише 45 хвилин, маємо встигнути виконати щось ще. Знаходжу хвилинку, окидую поглядом клас. Усі зосереджені на вправі. Мені навіть здається, що у деяких на лобі блищать краплі поту. Так, розумова діяльність важка робота , а вивчання іноземної мови - ще важча. Майже одночасно закінчуємо з завданням . Хтось трошки забаривсяi але вчитель не квапить, вона не акцентує увагу на індивідуальних вадах своїх учнів. Терпляче очікує, коли вже усі покладуть ручки на парти і можна буде перевіряти вправу. По черзі відповідаємо. Починається новий етап уроку – усне завдання. Ми намагаємося розмовляти. Тяжко, але нам все ж таки вдається розмовляти на іншою мовою. Кожен розмовляє по рівню своїх можливостей, ступеню підготовки та природним можливостям . На допомогу теж приходять аудіо записи, озвучені носіями мови. Вони нам – приклад, взірець. Всі ми підкорюємо іноземну мову з різними зусиллями. Деяким вона піддається лагідно та швидко, хтось мусить весь час повторювати вивчене, щоб не забути, а інші взагалі ведуть вічну війну з чужоземною наукою. Наш клас не боїться складнощів. Ми наполегливо будемо крокувати до мети: вивчання англійської мови. Ніхто з нас не боїться перешкод та випробувань . Ми знаємо: нас завжди підтримає наш наставник, допоможе та усе пояснить. Пройдено більшу частку шляху. Хвилювання та сумніви залишилися позаду. Лишаються лічені хвилини до кінця нашої мандрівки в казкову країну англійської мови. Ми успішно боролись сьогодні,і і маємо отримати свої оцінки. Продзвенів дзвінок з уроку. Настав кінець нашої мандрівки. Ми, щасливі та задоволені, прощаємось з нашою вчителькою.