конкурс English Speaking - 2016. Любов Нагорна, конкурсна робота № 158.
  • Херсонська спеціалізована школа I-III ступенів №27 з поглибленим вивченням інформатики та іноземних мов Херсонської міської ради Херсонська область
  • Найцікавіший урок Я вважаю, що в школі найважливішим предметом є англійська мова, а також це мій улюблений урок. Бо вивчаючи цю мову - ми дізнаємося багато нового, розвиваємося, також у майбутньому знання цієї мови можуть допомогти нам у роботі, або у подорожах. У минулому році, коли я навчалася у сьомому класі, ми проводили відкритий урок, за темою «Готуємо, смакуємо та насолоджуємося», який мені дуже запам’ятався. Під час уроку був присутній директор школи та завуч старших класів. Він був дуже цікавий, тому що ми використовували багато приладдя, яке нам допомагало, наприклад: мультимедійний програвач, з я ким було дуже легко працювати, бо він економив наш час. Ще ми використовували картки, посуд та заготовки вчителя. На початку уроку ми ознайомилися з приказками, які нам приготував вчитель. Кожен учень повинен був вибрати собі приказку, яка йому більше всього подобається, з’їднати її початок з кінцем, а потім пояснити, що вона означає. Далі ми почали працювати з мультимедійним програвачем. Нам на екрані були представленні назви різних страв, кухонного приладдя, та способи приготування різної їжі. Нам було легко це запам’ятати, завдяки малюнкам та коротким надписам під ними. Заздалегідь, додому нам давали завдання знайти рецепти страв, які ми могли самі приготувати, докладаючи мінімум зусиль. Кожен представив класу свій рецепт та потім ми їми обмінялися. Для мене найцікавішим на уроці був перегляд видео-фільму, де було представлене приготування млинців. Дві жінки- одна з України, а друга з Англії, англійською мовою розповідали свою рецепти млинців. Мені більше подобаються українські млинці, і я вважаю, що вони смачніше, тому що у нашому рецепті присутній цукор, на відміну від англійського, це і дає млинцям ніжний і неповторимий смак. Цей урок можна назвати дуже пізнавальним, тому крім всього вище перечисленного, ще ми дізналися секрети приготування, як нам здавалося раніше, легких страв. Наприклад: як правильно готувати картоплю, якщо при варінні додати небагато цукру- вони вийде смачніше, бо якщо її варити порізаною- загубиться безліч вітамінів( залишиться всього 45% з 75%), було дуже цікаво дізнатися, що робити якщо пересолив суп, або як приготувати ароматну каву.. та безліч інших секретів. Наступним завданням було нашим шановним гостям представити сценку. Ми показували та розповідали, як неможна себе вести за столом. Наш вчитель розповів нам англійську приказку, яка мені дуже запам’яталася: « On the continent people love good food, in England people have good table maners». Наприкінці уроку весь клас розбився на 4 команди. Дітей у команди вибирали по знакам зодіаку. Кожна група дізнавалася, яка їжа їм підходить, а потім представляла цю інформацію іншим. Мені більше всього сподобалося те, що весь урок ми розмовляли тільки англійською мовою, і кожен без проблем розумів про що йдеться.