конкурс English Speaking - 2016. Каріна Павліна, конкурсна робота № 171.
  • Смілянська ЗОШ І-ІІІ ст. № 10 Черкаська область
  • Уроки англійської мови ,особисто для мене,це завжди щось нове, незвичне. Навіть, якщо вивчаємо складний і не дуже цікавий граматичний матеріал, є обов'язково така частинка уроку, яка дає можливість відпочити, розважитись.Особливо зрозумілі та цікаві ті уроки, теми яких є близькими мені та моїм одноліткам.Тож коли ми розпочали говорити про "hobbies", я зрозуміла, що тут я зможу багато чого розповісти про свої захоплення, але й гадки не мала ,що можна по іншому ставити питання :"What are your hobbies?" Адже ми звикли саме так цікавитись чим захоплюються наші друзі та однокласники. Відео, яке знайшла і запропонувала подивитись вчителька, стало "відкриттям" для мене та учнів нашого класу. Виявляється, що англомовні люди коли бажають дізнатися про захоплення один одого питають так:"What do you do for fun?" or "What do you do in your free time?".Стало зрозуміло ,що слово хобі вони не вживають. Також ми навчилися правильно відповідати на ці питання, а саме, використовували такі конструкції :"I like...", " I like to...","I really like..." Учні уважно слухали дівчину з відео (доречі її ім'я Аліша),адже вона розмовляла виключно англійською. Це стало додатковою мотивацією до подальшого вивчення англійської мови , я відчула бажжання спілкуватися з людьми, для яких ця мова є рідною. На уроці ми також складали діалоги, розпитували про захоплення один одного та навіть запитали вчительку :"What does she do for fun?".Працювали з картками та малюнками по темі. Виконували письмові вправи та розв'язували кросворд. По малюнках складали речення про захоплення людей, які були зображені на них. Ми всіляко розвивали наші "communicative skills". Атмосфера на уроці була , як завжди , дружньою. Я з цікавістю дізнавалася про те, чим займаються мої однокласники у вільний час, а головне , я питала це правильно: англійською та в манері англомоних людей.