конкурс English Speaking - 2016. Марина Ілюкова, конкурсна робота № 180.
  • Грушівська ЗОШ І-ІІ ступенів Рівненська область
  • В нашій школі учні вивчають англійську і німецьку мови. Коли я почала своє навчання в 5-му класі, то познайомилася з англійською мовою. До класу зайшла вона, вчителька англійської мови. Вона почала цікаву розмову з нами, і я зрозуміла, що без знання англійської мови я далі не піду. Кожен урок був повчальним і дуже цікавим. Я захоплювалася англійською і знаннями нашого вчителя. Звичайно мені нічого одразу з легкістю не давалося, та я старалася з усіх сил: вчила слова, намагалася читати, зрозуміти кожне «бла» вчителя. Потроху я робила успіхи, і це стало помітним. Тоді для себе я зробила висновок, що англійська мова – цікава річ! Зараз я учениця 9-го класу. Уроки англійської мови у мене два рази на тиждень і я завжди з нетерпінням чекаю на них. Щопонеділка і щочетверга я беру підручник, словник та зошит і йду на урок англійської мови. Дзвенить дзвінок, і вчитель та учні заходять у клас. Ми сідаємо за парти, відкриваємо підручники, і урок починається. Під час уроку ми багато розмовляємо англійською. Ми також читаємо тексти з підручника, пишемо пропозиції на дошці, учимо граматичні правила, робимо вправи. На заняттях ми робимо такі складні речі як виконання граматичних вправ, вчимо тексти і діалоги напам’ять та інтерпретуємо їх в класі. Більшість інших видів роботи теж дуже цікаві: ми вчимо вірші та прислів’я, пишемо есе, листи, запрошення, привітання, і навіть граємо ігри. Під час уроку ми використовуємо аудіо- та відеоматеріали, задаємо питання і обговорюємо те, що почули. Іноді це розповідь, іноді діалог чи бесіда. Вони не завжди довгі, але завжди цікаві. Наша вчителька часто дає нам теми для обговорення – щось на зразок спірних питань. Ми обмірковуємо їх вдома й потім на занятті висловлюємо свої думки з даного питання. Чесно кажучи, найбільше мені подобаються тексти для аудіювання: вони завжди з цікавим сюжетом і несподіваним кінцем. Раз на місяць у нас урок домашнього читання. На цьому уроці ми розповідаємо класу про книгу яку прочитали вдома і обговорюємо найцікавіші моменти прочитаного. Найцікавішими уроками для мене є уроки-мандрівки по Великій Британії та Україні, звичаї та свята країн. Саме такий урок виявився яскравим та насиченим, який ми провели нещодавно. Тема виявилася цікавою та актуальною як для учнів, так і для присутніх гостей. Для проведення уроку наша вчителька використала цікаві відео та презентації, роздатковий та наочний матеріали, карти країн, ілюстрації. Ми вміло використовували лексику з теми, розв’язували кросворд, тести, дізналися багато нового про свята у Великій Британії та Україні, вирішували пошукові та проблемні завдання, складали власні діалоги та обговорювали недоліки і переваги. Урок проходив у постійному англомовному діалозі з учнями. Цілі, які були поставлені нашою вчителькою, були успішно нами досягнуті. Ми активно працювали в парах, групах, висловлювали свої думки та погляди, пропонували свої способи подолання певних проблем. Дуже цікавим був завершальний етап уроку. Вчителька запропонувала нам прапори Великої Британії та України. Нам потрібно було визначити, яке свято святкують в тій чи іншій країні. Цей урок пройшов «на одному подиху», динамічно. Що б хотілося відмітити, це доброзичливе ставлення нашої вчительки до нас, учнів. Ми жодної хвилини не сиділи без діла, атмосфера уроку не виглядала напруженою, а мала вид дружнього спілкування. Вчительці вдалося постійно утримувати нашу увагу. Всі команди, оцінки, зауваження, завдання сприймалися англійською мовою. Я думаю, що той учитель хороший, який знає чому навчати і як навчати. На мій погляд, наша вчителька англійської мови саме така. Вона прекрасно розбирається в усьому, що пов’язано з англійською мовою. Вона часто розповідає нам про людей, що живуть у Великій Британії, про їхні традиції, історію і сучасне життя. І нам, учням, ніколи не набридає її слухати. Вона дружньо ставиться до нас, і ми так само ставимся до неї. Це не значить, що наша вчителька не сувора. Ні, вона нас примусила працювати. Вірніше, вона змусила нас захотіти працювати – і ми навчаємося із задоволенням. Я вважаю, що наші уроки англійської є дуже цікавими та корисними. Я ніколи не одержую поганих оцінок з англійської мови, тому що завжди ретельно готую домашні завдання. Крім того, я читаю книги, газети та журнали в оригіналі. Я дивлюся відеофільми та слухаю пісні англійською мовою. У мене є плеєр, тому я часто слухаю їх під час прогулянок. Нові слова я записую на маленькі картки та постійно їх переглядаю. Думаю, що отримані знання дозволять мені спілкуватися з мешканцями інших країн і розуміти їх. Ми всі любимо уроки англійської. І, якби це залежало від мене, я б займалася англійською щодня. Сподіваюся, що коли-небудь я буду вільно розмовляти англійською мовою.