конкурс English Speaking - 2016. Аміна Работа , конкурсна робота № 182.
  • Сватівська ЗОШ І-ІІІ ступенів №2 Луганська область
  • Я, Работа Аміна учениця 9 класу, хотіла б описати урок англійської мови, який вразив мене найбільш. Тема нашого уроку була « Сучасне покоління підлітків». На цьому уроці ми мали можливість дізнатися про сучасних підлітків в Україні та в США. Мені дуже хотілося дізнатися як живуть мої однолітки в США. Отже, наш урок як завжди почався з привітання, та наша вчителька повідомила тему нашого уроку. На екрані з’явилася тема та план уроку. Потім у нас була фонетична та лексична зарядка на якій ми ознайомилися з новими словами і фразами за темою. До кожного слова та фрази на екрані з’являвся малюнок, а ми повинні були здогадатися та пояснити його значення. Це було трішки важко, але за допомогою вчителя всі учні намагалися здолати це завдання. Після того у нас був « мозковий штурм». Наш вчитель запропонувала нам проблематичні питання – згадати фрази, які ми чуємо від наших батьків, критикуючи нас за поведінку і пояснити в яких ситуаціях ми їх чуємо. Це дійсно був « мозковий штурм», бо вживати ці фрази англійською було складно, але знову за допомогою нашого вчителя ми справилися з цим завданням. Наступним етапом нашого уроку було переглянути відеоролики, які називалися « Problems in teenage America» і « Teenage and stress». Під час перегляду відеороликів ми записували нотатки і намагалися зрозуміти зміст переглянутого. Потім ми обговорювали запропоновані вчителем запитання. До речі, це було дуже цікаво чути різні думки моїх однокласників, які десь не співпадали з моєю думкою. Наступне завдання – це « Прес». Для цього завдання нам потрібно було працювати в групах. Нам запропонували проблематичне питання: « The modern generation of teenagers less well behaved than previous generation of teenagers». Нас поділили на групи і ми прослухали аудіо матеріал – це була дискусія між підлітками і вчителем. Потім в групах ми жваво обговорювали цю проблему. На мою думку, це завдання було дуже важким, бо потрібно було висловлюватися англійською. Найцікавішим було подальший перегляд уривка фільму, який називався « The day my parents became cool». Цей уривок фільму був про відносини батьків і підлітків. Було цікаво висловити своє припущення про що цей фільм, як далі будуть розвиватися події та свої враження від переглянутого. Далі на нашому уроці була « Рефлексія. Рольова гра – If I were you…» . Ми в парах розігрували діалог конфліктної сцени спілкування підлітків і батьків. Після рольової гри ми складали список порад батькам і підліткам. На мою думку це був інформаційно насичений та корисний урок. Під час уроку я здобула цікаві факти для себе, переглядаючи відеоролики я знову удосконалювала сприйняття англійської мови на слух та не боялася говорити, висловлюючи свою думку та роблячи помилки в говорінні. Я Вважаю, що уроки англійської мови дають нам можливість здобувати та вдосконалювати свої знання. Це все завдяки нашій вчительці, яка робить наші уроки цікавими, мотивує нас на вивчення англійської мов, бо як ми всі знаємо англійська – це мова спілкування в усьому світі. Я дуже хочу знати цю мову та вдосконалювати її кожної хвилини, бо своє майбутнє життя я не бачу без англійської мови!