конкурс English Speaking - 2016. Руслана Мачула, конкурсна робота № 197.
  • Дружбівський НВК: ЗОШ І - ІІІ ст. - ДНЗ Сумська область
  • Англійська мова – мій улюблений предмет у школі. На наших уроках завжди панує доброзичлива атмосфера. Це вчителька з англійської мови вміє нас зацікавити. Та нам ще й пощастило, бо наша вчителька з англійської мови ще й наш класний керівник. Кожний урок цікавий по – своєму. Найбільше мені запам’ятався урок, який ми мали на початку нового 2016 – 2017 навчального року. Тема уроку була –“ All about me”. Урок як завжди почався з цікавого привітання. Ми не просто вітаємося, ми ще й співаємо завжди вітальну пісеньку “ Hello, friends, hello”.Вона так заряджає й дає нам гарний настрій на цілий день, бо тричі на тиждень урок англійської мови у нас на першому уроці. Після привітання у нас проходить мовна розминка. Учитель вводить нас в іншомовну атмосферу за допомогою віршиків, прислів’їв або інших цікавих завдань. Наступним видом роботи була перевірка домашнього завдання. Учні нашого класу складали розповідь про себе. Одні зробили міні – проекти, інші представили завдання у вигляді презентацій, які були дуже яскраві, цікаві і креативні. А от , наприклад, Даша, моя однокласниця, навіть зробила невеличкий відео – фільм ( напевно з допомогою батьків), у якому розповіла про себе , свої захоплення, друзів . Щоб перевірити знання з граматики, наш педагог підготувала завдання на картках. Ми вивчали дієслово “to be” в реченнях. На місці пропусків потрібно було вставити форму дієслова “to be” в реченнях, а найцікавіший момент цієї роботи – ми перевірили завдання один в одного і навіть виправляли помилки ( це я вам кажу по секрету). Наступним етапом уроку було оголошення теми та мети уроку. Першим завданням, яке на нас чекало, була робота в групах. Наше завдання було – прочитати тексти та виконати тестові завдання, інша група мала знайти відповідності, ще одна – продовжити розповідь. Не менш цікавою і змістовною була гра “Snowball”. Учні нашого класу дуже люблять ігри на уроках англійської мови. Фізкультхвилинка – це окремий позитив на уроці, ми завжди її робимо. Цього разу ми вивчали нову. Робота в парах – не менш цікава була. Завдання – скласти діалоги про себе. Для цього виду роботи було обране журі з моїх однокласників, які оцінювали наші відповіді , і визначили найкращий діалог. Аудіювання - цікавий вид роботи також. Наша вчителька запропонувала прослухати текст аудіозапису і попросила зіграти нас у гру “ Who has the best memory”. Ми слухали текст двічі, а потім виконували поставлені задачі. Хто найкраще впорався , той отримав смайлика. Але незабутнім особисто для мене був “ Emily’s Rap”.спочатку наша вчителька читала його нам ( вона у нас дуже креативна – гарно співає, декламує вірші, танцює), потім ми хором повторювали за нею, читали поодинці. Учитель запропонувала нам прочитати реп в парах і коли зазвучав ще й музичний трек, слова самі поспішали вперед. Це було кльово!!! В кінці уроку ми, як завжди, підвели підсумок, учитель задала нам домашнє завдання і прокоментувала оцінки. Того дня майже всі отримали високі бали. Англійська мова – дуже цікавий і потрібний предмет, який знадобиться нам у нашому житті обов’язково!