конкурс English Speaking - 2016. Софія Назимова, конкурсна робота № 256.
  • Рубіжанська загальноосвітня школа І - ІІІ сткпенів №9 Луганська область
  • Мене звуть Соня Назімова. Я звичайна восьмикласниця. Мої друзі довірили мені написати про один з найцікавіщих уроків з англійської мови, які у нас проходили, щоб потрапити на омріяний берег Чорного моря, до вашого мовного табору «Bereg-Camp» і допомогти нашій школи і моїй вчительці – Олені Львівні, отримати наочність для подальшого більш кращого вивчання англійської мови. Отже, урок наш відбувся за темою «Освіта в Україні і Британії». Здавалося б, нудна тема, але…нам було цікаво! Чому? А ось чому. Спочатку, ми завчасно вивчили все про обидві освітні системи в нашій країні і у Британії. Це продовжувалось на протязі двох з половиною тижнів, коли нами було виконано багато граматичних і лексичних вправ! Потім, учні 11 класу створили для нас дві презентації на теми: «Primary and Secondary Education in Ukraine» і «Education un Great Britain», дуже класні! (ви їх побачите на власні очі у додатку до цього листа) Далі, Олена Львівна дала нам завдання підготуватись до переказу англійською мовою і попередньо оголосила мету уроку – зняти соціальний ролик про те, що ми вкладаємо в поняття освіти. Було незвичайним те, що ми повинні були поводитись як актори, які беруть участь у «кінопробі», що як з’ясувалось потім, є інтерактивним методом навчання. На уроці ми по черзі розповідали під час презентацій, коментуючи кожен кадр англійською мовою, про різні освітні системи. Мені, звісно, найдетальніше хотілося узнати саме про те, як проходить навчання у Британії, бо мрію там навчатись і, сподобалось те, що ми, начеб то, крокнули у майбутнє. Особливо тоді, коли після обох презентацій у нас відбувся English Speaking Discussion Club Session! Під час цих двох бесід ми обговорювали те, що почули в презентаціях і використовували наші знання, які отримали на попередніх уроках. Наприклад, мої однокласники Єгор Косенко, Влад Байбуз, Діма Діденко, Дмитро Кухлій і Мілена Карпенко написали твори про свої улюблені предмети і свій погляд на навчання у школі, а під час дискусій вони вживали уривки зі своїх творів у обговоренні. Захопило те, що ми наче спілкуємось як звично, але вже англійською і, майже вільно! (це ви побачите на фото). Далі мені хотілося б більш докладно зупинитися саме на цьому фрагменті уроку, який мені найбільш сподобався. English Speaking Discussion Club Session: Єгор/Yegor : Do you think the students are enjoying their lessons? Milena: I like my school and think that here most of our pupils enjoy their lessons because teachers are very nice and intelligent. Dmytro (He every time argues): OK, I like school as well, however, sometimes there is not enough much time to have a bit rest because of a huge amount of homework tasks! I am not able to go out with my friends when I’m ready with all that stuff, it’s already getting dark! Believe, at lessons we have to do more to have more free time…of course it depends on subjects and my time table too… Yegor : What subjects do you enjoy studying? Milena: I like Urainian literature and English so much! I’m good at them, I think. I like reciting poems in Ukrainian and writing compositions and speaking in English. And what about you, Sonia. Sonia/Me: My favorite subjects are English and Chemistry. Firstly, I successfully took part in the English Olympiad this year. Secondly, in Chemistry we can get some useful knowledge about different chemical reactions for our future. Yegor : By the way, give an account of something memorable that happened to you at school? Sonia: Once at Chemistry we learned about the vinegar soda quenching! We’ll needed it when cooking, guys, you know! Vlad: Oh, yeah! So, next comes presentation about GB education! Після цього, ми дивились і слухали про освіту у Британії, про яку розповідали решта учнів класу. Виявилось, що у всіх не погана вимова і всі гарні актори! Потім відбулось «друге засідання мовного клубу», де ми вже змогли сформулювати наше власне тлумачення слова Освіта. Так, як ми порівняли де -які моменти шкільної освіти у нас і за океаном, ось що вийшло: Education – це – E – ethics – етика D – democracy in – демократія у… U – united – об’єднаній C – country – країні A – and – і T – teaching – викладання I – in – з O – order to keep every unique – метою зберегти життя кожної унікальної N – nation alive – нації Ми почувались справжніми героями в кінці уроку тому, що хочемо здобути якісну освіту. А вчитель сказала, що добре було б за словами Джона Кеннеді «бути заможними тому, що ми освічені, а не освіченими, тому що ми заможні» З найкращими побажаннями і надією на перемогу, Соня