конкурс English Speaking - 2016. Катерина Кармалига, конкурсна робота № 3.
  • Охтирська гімназія Сумська область
  • Мене звати Катерина Кармалига. Я учениця 6-Б класу Охтирської гімназії Охтирської міської ради Сумської області. Я хочу розповісти про один з найцікавіших уроків англійської мови, який відбувся минулого року, взимку, коли ми були ще в 5-му класі. Це був позакласний захід, присвячений Дню Святого Валентина. Захід проводився англійською мовою та всі завдання були для нас сюрпризом. Олена Анатоліївна, наш вчитель англійської мови та класний керівник, заздалегідь попросила одягнутися святково, заінтригувала нас, сказавши, що на нас завтра чекає дещо несподіване. Ми цілий день чекали цього моменту і ось відбувся наш незабутній позакласний захід. Спершу, нам вручили цікаву атрибутику (хлопцям вуси на палочці, а дівчаткам червоні губки) – це зробило наше свято веселим та незвичним. Далі був відбірковий етап, де хлопці діставали собі з мішечка ім’я тієї дівчинки, яка стане для них другою половинкою протягом всього заходу, а отже і всі завдання довелося виконувати в парі, як одне ціле. Коли пари розсілися разом, то почалися конкурси. В першому завданні визначалося як добре пари знають один одного. Для цього, на дошці було наклеєне серце зі стікерів, на кожному стікері був свій номер від 1 до 32. Для кожної пари було по 4 запитання про смаки, вподобання та хоббі. Хлопчик із пари обирав номер, а потім відривав із дошки стікер під цією цифрою та читав запитання, дівчинка із цієї ж пари тим часом писала відповідь на запитання на аркуші, після того як відповідь була написана – хлопчик старався вгадати її. Після правильних відповідей нараховувалися бали. Наступний конкурс був пов’язаний з відомими персонажами художніх творів, мультфільмів та фільмів. Кожна пара, взаємодіючи разом, з’єднувала портрети та імена знаменитих пар. Після цього, ми гарно повеселилися, адже настав час для конкурса «Пантоміма». Одному із учасників вручалися карточки з малюнками, пов’язані зі святом Дня Святого Валентина (серце, купідон, цукерки, квіти, подарунок, торт, посмішка і т.д.). Треба було жестами або описовими словами (на англ. мові) пояснити, що зображено на малюнку іншому представнику пари таким чином, щоб це слово було відгадане. Далі був невеличкий відпочинок, ми переглядали відео про історію Дня Святого Валентина та святкування цього дня в інших країнах та відповідали на запитання щодо почутого. Після цього, ми висловлювали свою думку, чи доречне це свято в нашій країні – Україні. Далі, у кожного з учасників було по літері й треба було стати таким чином, щоб утворилося слово яке називала Олена Анатоліївна. І заключне завдання було на спеціально надрукованих аркушах паперу, де всі пари повинні були підписати, що зображено на малюнках (всі малюнки були пов’язані зі святом Дня Закоханих). Після свята була оголошена найкраща пара, та всі пари були нагороджені медалями. Також ми дістали з нашої власної скрині валентинки, які кидали туди протягом всього дня. Свято дійсно вдалося! Це був найяскравіший урок, який я запам’ятала більш за все. Та все ще попереду і таких уроків у нас буде ще багато!